- Autoevalúe su participación en los foros con cada uno de los criterios valorando su desempeño en una escala del 1 al 5, de acuerdo al siguiente criterio:
5. Excelente
4. Bueno
3. Regular
2. Deficiente
1. Inaceptable
Procure ser lo más objetivo posible, ya que su tutor evaluará su participación en el foro con los mismos criterios.
El foro se evaluará considerando el conjunto de participaciones durante las cinco semanas de su duración, sesiones 1-5.
CRITERIOS | PUNTAJE |
Tengo suficiente fluidez y claridad en la expresión de las ideas | 3 |
Me concentro en las lecturas de trabajo o en el tema propuesto para el foro | 4 |
Argumento en la discusión | 4 |
Vinculé mis comentarios y argumentos con participaciones de otros estudiantes | 4 |
Entré a la totalidad de los foros en las sesiones 1 a la 5 | 5 |
- A fin de favorecer la metacognición[i], responda a las siguientes preguntas:
- ¿Qué aprendí?
Aprendí a encontrar y establecer la diferencia de la investigación cuantitativa que nos dice que es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables y la investigación cualitativa que evita la cuantificación. Por otra parte aprendí a visualizar las características en cualquier tipo de investigación como:
· Plantear u problema para resolver.
· Generar una hipótesis.
· Desarrollar procesos.
· Observar los hechos ligados al problema en cuestión.
· Buscar reestructuraciones.
El hecho de hacer referencia de la ética en la investigación educativa y ver que estamos frente a un marco de principios de carácter universal que en cierta forma obliga a realizar acciones resueltas para defensa y aplicación en planos de trascendencia cultural, económica, política y geográfica.
- ¿Cuáles son las áreas en las que tengo mayores debilidades y necesito reforzar? ¿Qué temas se me dificultan?
Tengo buena área de oportunidad en términos de la expresión escrita sin embargo es importante el cómo expresarla. Considero que debo ejercitar a fin de que concrete lo que aporte en forma clara y coherente.
Por otra parte requiero mayor comprensión para consolidar la destreza lectora.
- ¿Cuáles son mis mayores fortalezas?
- Búsqueda de información.
- El uso de la tecnología.
- Ortografía.
- Lectura.
- ¿A qué me comprometo para mejorar mi desempeño en el módulo de investigación?
· A profundizar en el contexto de las lecturas así como ejercitar la concordancia entre las ideas a fin de que exista continuidad en lo que escribo.
· A planear y desarrollar una investigación sobre las actividades educativas que realizo así como a mejorar mis competencias comunicativas.
[i] Metacognición se refiere a la cognición de la cognición, es decir, la reflexión sobre lo que sabemos, sobre lo que hemos aprendido.
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